有外国客人在该地区体验中国智慧。我希望学生

5月14日，在2025年世界数字教育会议教育数字ACAKS展览会上，一个每月的教学环境，包括虚拟和真实。 （Sun Ling的照片，Hubei Daily All Media记者） Hubei Daily All Media记者Nong Xinyu Han Xiaoling Haulog Li Yulin 国际工程技术协会主席称赞武汉大学的“仿生鱼”。在测试该地区的物流机器人后，埃及本杰明大学的校长给了拇指。巴西职业教育部长的职业教育部长已联系“小鲁恩同学”机器人。伊朗科学技术部副部长​​与该地区的“数字钟声”相呼应... 总书记习近平强调，教育数字化对于我国为联合教育广告打开新轨道并为教育发展塑造新的好处是一个重要的成功。 5月14日上午，数百名来自邀请世界各地参观武汉经济和技术发展区，武汉软件工程学院，武汉大学，湖北开放大学和其他观察点，以体验丰富的新应用，新场景是中国数字化转型的新方案。 机器人油炸番茄炒鸡蛋 惊人 - 外国客人 用机器人的味道炸毁的炸鸡蛋盘怎么样？ 成都康德国际学校副总裁亚当·保罗·艾伦（Adam Paul Allen）在吃饭时称赞：“真实！味道很好。” 根据AI AI AI模仿的智能烹饪机器人在该地区表现出独特的技能，类似于中国烹饪大师Chang Fuzeng的技能，自动分发了成分并准确控制热量。它迅速煮一盘炒鸡蛋，并散发着各种颜色，香气和风味。 这是一个深入的项目包括兴奋的外国客人，包括在宁隆小学上显示的基础教育和数字技术。 在职业教育展览领域，老师开发和编辑了聪明的“小鲁安同学”机器人，并研究武汉软件工程职业学院可以能够踢足球并准确地识别出事物，并从职业部长Marcelo Breganaoli的代表中进行游行。埃及Benha大学校长Nasser Ergizavi在Wuchang Technology Institute的Inteliihentenian Display区域物流机器人中亲自采取了行动，以增加测试障碍。在看到敏捷的机器人以避免障碍物后，他给了该地区的拇指。 当我们进入武汉大学观察点时，几乎有100个成就与客人头晕目眩，就好像我们正在进入五颜六色的“未来实验室”一样。武汉大学开发的“互联网名人”智能仿生鱼A英国牛津大学学者国际工程技术协会主席詹姆斯·克拉布（James Crabb）和海洋生物学家：“仿生鱼类设计很棒，模拟的运动非常现实。” 伊朗科学技术部副部长​​Abbotazle Wahdi教授继续坚持武汉音乐学院开发的数字声音。叮当声慢慢喊道，他仍然不喜欢：“拉姆达。” 访客与Yushu技术的人形机器人握手。 （He Yuxin，Hubei Daily All Media Reporter，实习生li Xinrong的照片） 访问200亿 建立国家学习网络 “赋予研究生命力的数字教育”已成为改变全球教育的主要建议。在观察网站上，客人们非常感受到了通过削减技术带来的许多不间断学习的可能性。 湖北开放大学的观察点。它吸引了另一个Alien，Binrrosna Nadezhda，与“ Hukaikai”进行英语交流：“ AI互动非常平稳且非常有趣”。 Salaraize Anzor戴着胳膊玻璃，体验工业课程。当他用聪明的书法制度写中文角色“人”时，观众鼓掌。 他说：“我们已经看到各个年龄段的学生特别有能力，这意味着正在进行的生活教育正在推动我们前进，而教育已经进入了一个新阶段。” 让数字授权普遍教育和终身教育。在Hubei Open University，客人访问的“数据座舱”绘制了一份新的终生教育图片：5700万用户，200亿次访问和18万个课程，在全国范围内开发了一个研究网络。 我们的学校不是 我希望学生有机会在中国学习 从教室到社区，从实验室到劳动力线，中国的数字教育技能都对“每个人都学习，可以学习E在任何时候，都可以在任何时候都知道“事实。在观察活动中，外国客人向中国的变化和融合发展教育的发展之路，他们赢得了所有人的真诚钦佩。 密歇根大学的教授费迪南德·普（Ferdinand Pudue）近年来每年至少有6次与武汉（Wuhan）在一起，因为他与武汉大学（Wuhan Universities）合作。他说，当他第一次来武汉时没有地铁。如今，地铁由一个发达的网络和前往城市的无驾驶员汽车形成，这是一个令人印象深刻的令人陶醉的开发项目。 “今天，我们已经访问了机器人，以识别障碍，自动驾驶等，并且人们在许多情况下都与机器人接触。从数字教育的成就来看，中国在将人工智能纳入教育中取得了良好的成就。我们期待与中国同行合作，以秩序的数字教育领域的发展。” “我DMIRE在教育和物流领域的应用。这些技术可以为人们提供更好，方便的服务，以及教育和技能的意义。”詹姆斯·克拉布（James Crabb）说。“我觉得数字化在中国无处不在，不仅在教育领域，而且可以说这是非常了不起的。我们期待着未来合作的广泛空间，”法国客人萨利姆·纳勒（Salim Naller）说。 巴西马拉尼亚联邦大学校长沃尔特·卡纳斯·桑塔纳（Walter Canales Santana）说：“今天的数字和智能职业和培训教育和培训的结果令人赞叹 - 闻名！中国和巴西都是南部的国家，但我们的学校还没有。未来研究或接受互联网培训。” 作为该国教育信息的最重要的试点省，在湖北举行的全球数字教育活动不仅是技术的体现，而且是中国参与GL的重要技能Obal教育管理。 有很多赞美和渴望。在扬兹河的河岸，在民族边界的爱与穿越时，中国智慧以最生动的态度在全球教育改革中写了一个明亮的脚注，并解释了人类文明的共同未来。